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                                管理学与心理学的结合,可以根据企业或单位需求进行定制。从积极心理学的角度,通过团体心理训练让学员从行为层面看到自己在建立团队、辅导团队、团队内部沟通、团队目标和个人目标等方面可以提高的地方。通过视频案例分析、集体讨论、对抗演练等形式,让学员学习如何培养团队自信坚韧、如何进行情绪压力的管理。管理学层面,通过案例分析和演练,让学员认识到管理者的角色定位、业务能手与管理者的角色认知,深入了解不同性格性征员工的行为及心理模式,知人识人、掌握沟通关键技巧与针对不同员工进行有效的工作辅导,提升绩效目标等内容。                             
 
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                                随着当前经济大环境的变化和市场竞争的加剧,组织在完成既定业绩目标时面临很大压力的同时,还要面对新出现的挑战,在这样的情况下:
 员工表现不积极主动;
 员工思维僵化,不去尝试新的方法;
 员工表现出畏难情绪,轻易放弃;
自信坚韧
                    ——建立你的积极信念
课程目标
¢ 当员工面临挑战时,明白如何进行自我自信的提升;
¢ 当员工面对挫折或是面对未完成的目标时,明白如何寻找积极意义来坚持下去;
课程信息
形式:课堂讲解+案例分享+互动问答+体验练习
对象:基层员工
规模:20-30人
时间:120分钟
场地及设施要求:
1、投影设备、电脑外接音频线、无线话筒
2、白板、白板笔、白板擦
3、桌椅为剧院式,5-6人一组
课程内容
时间
主题
内容
10分钟
暖身
Ø   暖身
n   小游戏:如何在三秒钟系好鞋带(只要掌握了正确的方法,是能够实现这看似不可能的任务)
n   课程介绍
50分钟
如何提升自信
Ø   视频案例分享:非洲草原集体狩猎
Ø   心理资本中对于自信的定义和解释
Ø   自信体验环节:劈铅笔
n  第一次劈铅笔,劈断3只铅笔用时多少,如30秒未完成直接停止
n  老师做正确示范,第二次劈铅笔,劈断3只铅笔用时多少
n  小组内讨论如何优化环节,第三次劈铅笔,劈断3只铅笔用时多少
n  总结:提升自信的方法为掌握正确的方法和熟能生巧
30分钟
如何提升坚韧
Ø   视频案例分享:许三多成功绕杠
Ø   心理资本中对于坚韧的定义和解释
Ø   提升坚韧的方法:意义换框法
n   案例引入:妈妈的蛋糕
n   意义换框法练习
n   分享自己的认识
20分钟
案例解析
Ø   分享案例
Ø   小组讨论如何给出案例中的主人公建议
n   面对挑战时提升自信如何建议
n   面对挫折时提升坚韧如何建议
Ø   分享小组的建议
10分钟
总结与行动
Ø   回顾课程内容,邀请学员分享印象深刻的两点
Ø   制定提升自己自信坚韧的行动方案                             
 
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                                随着最近几年企业的业绩压力逐渐增大,员工常常表现为:
   工作没有积极性,充满负面情绪
   总是抱怨,没有主动去想办法解决问题
   情绪失控时有发生,员工关系和客户关系都受到影响
   很容易受到团队中负面情绪的影响
    这样不仅在企业内部会造成人际关系的不良影响,对于客户关系和业绩达成也会有不可预估的损失。究其原因,主要是员工心中存在不合理的信念。
为了增强团队战斗力,帮助员工建立积极的信念,他们应当——
积极力量
                          ———打破你的不合理信念
课程目标:
¢ 能够清晰地分辨工作中的不合理信念
¢ 能够掌握建立积极信念的方法
对象:基层一线员工
时间:2.5小时
课程大纲:
时间
主题
内容
15min
暖身
l   心理游戏---树(通过对于树的画像可以解读自己在组织中的感觉和定位)
40min
信念对行为的影响
l   信念对情绪的影响(S-O-R模型)
l   面对压力的主观因素差异
l   视频案例分享:明星的情绪反应
50min
职场中的不合理信念
l   不合理信念介绍
n   过度引申
n   主观臆断
n   消极注视
n   非此即彼
l   案例分析练习:皮特的压力和不合理信念
40min
建立积极信念的方法
l   意义换匡法
n   案例引入:妈妈的蛋糕
n   意义换框法练习
l   乐观归因法
n   视频引入:鞋
n   乐观归因法练习
l   压力应对方式
n   问卷调查:22种压力应对方式
5min
总结
l   回顾与总结
l   制定行动方案
讲师介绍:
赵勤   MBA   资深培训师
11年外资企业工作管理经验
8年培训及培训管理经验
幸福管理课程认证讲师
能驾驭10人到800人不同类型的培训课程
培训风格幽默风趣生动,时刻关注学员感受,能让学员在轻松愉快的氛围中学习方法和工具,善于运用多种方法激发学员的主动性。                             
 
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                                现在的客户越来越挑剔,他们对销售人员的要求不仅是能带来业务上最大的利益,更要求销售人员能够给他们带来整体的问题解决方案。如果没有洞察到客户的需求,销售人员会觉得工作费力且效果不佳,客户对其的反馈也鲜有赞誉,这种情况下:
?  销售人员会觉得业绩难以完成,工作积极性也大受打击
?  客户认为公司的销售人员素质低下,不能替客户着想
?  公司花费大量资源来支持销售工作,成效甚微,存在资源浪费的情况
为了提升销售人员业绩,提振工作积极性,改善客户对公司的印象,最后提升公司绩效——
成功销售技巧
课程目标:
¢  能够运用所学技巧,有目的地探寻客户的需求
¢  能够有效解决客户提出的反对意见
¢  能够判断销售达成的信号,并明白如何促成销售
 
对象:基层销售人员(12到20人)
时间:13小时(可根据需要调整时间)
课程大纲:
时间
时长
主题
内容
第 一 天
09:00-09:40
40m
暖身
?    故事-有梦想
?    故事-坚持
?    故事-相信你自己
?    游戏-猜猜他是谁(学员破冰)
09:40-09:50
10m
概述
?  课程介绍
?  技巧背景知识
09:50-12:00
2h10m
如何做到有效探寻客户需求
?  重新认识你的客户
n   客户成熟度梯度
n   产品成熟度梯度
?  怎样开始拜访
?  如何有效的提问
n   需求的定义
12:00-13:00
60m
午餐
13:00-13:40
40min
如何做到有效探寻客户需求
?  分组对练—如何问出客户的需求
13:40-15:10
1h30m
如何说服客户
?  如何根据客户的需求说服客户
?  分组对练—如何说服客户
15:10-17:40
2h30m
如何解决客户的反对意见
?  如何解决客户的反对意见
n   怀疑
n   误解
n   缺点
?  分组对练—如何解决客户的反对意见
17:40-18:40
60m
晚餐
18:40-20:00
1h20m
如何促成销售
?  发现客户的购买信号
?  如何巧妙达成下一步步骤
?  分组对练—如何促成销售
20:00-21:00
60m
测试
分组角色扮演进行录像
第 二 天
09:00-11:00
2h
点评测试
回看录像,逐组点评
11:00-12:00
60m
行动计划
?  制定课后30天的拜访计划,具体,可以衡量
n   拟定拜访目标和拜访脚本
n   完善客户信息表格
n   制定符合SMART原则的30天目标                             
 
 
                
                    
                
                             
                
             
	
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	                周一至周五 09:00-18:00
	             
	            
	         
	     
	 
	
	
	
    
    
	
	
	
	
	
		
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