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刘明辉

刘明辉 暂无评分

管理能力 领导力

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  • 查看详情>> 一、新世纪提升女性领导 (一)网络时代对女性的挑战与机遇 (二)扬长补短,发挥女性优势(鲁迅) 二、领导力的提升 (一)提升领导力 (二)怎样理解领导 一个即简单又复杂的概念 服从是领导之母 素质决定领导的成效 (三)领导的四项能力 正确地听与说 获得正确的讯息 训练教导与授权 评估部属与绩效 (四)知识经济时代管人的基本要求 扬长避短 权责相当 能职匹配 用养并重
  • 查看详情>> 课程目的: 对外:通过领导整合高端人脉 对内:通过领导让人才自觉自愿干 一、为什么要领导? 21世纪是“人人都是领导的世纪” 知识、财富、生命变化的启示 二、什么是领导? 体验领导 领导:一个即简单又复杂的概念 领导:按你的意思办 三、领导怎么做?  (一)共启愿景——唤起人心 周美青为什么赢马英九? 建立共同愿景领导角色的转换 从《建国大业》看我党如何将各派系的愿景上升为共同愿景 (二)利益磋商——把握人心 没有永久的敌人,只有永久的利益 希拉里:比尔不是国务卿,我才是 什么是双赢? (三)魅力导引——吸引人心 你认的人有什么样的特点? 领导角色准备程度测试 形成积极健康的领导心理素质(平衡) (四)组织网络——活化人心 信息传达、权力影响的方式在变化 组织管理的基本要求 扬长避短 (五)制订制度——稳定人心 制度执行的基本要求 令行禁止——说了就要办 规范控制——公正、服人、分身 监督检查——封闭原理、开关 赏罚得当——赏罚方式的研究 (六)奖惩激励——调动人心 领导激励的四项能力 评估部属与绩效(汉堡包) 以奖为主,我们有多少手段? 四、领导的方式去管理 惩罚的共启愿景——成为你员工心中的佛 利益磋商——领导不说“我”,说“我们” 魅力导引——怎样让人服你? 高效组织——上下级的“错位” 制度制订——外圆内方 奖惩激励——“不差钱”
  • 查看详情>> 一、生命策划与时间管理 领导的时间与价值 领导的工作 领导激励(激励的基础?) 二、生命规划系统 领导训练测试 总结你的时间掌控 个人时间资本分析 三、如何进行有效的时间管理 时间的价值 四代时间管理理论 时间管理的优先矩阵 形成以结果为导向的目标管理 四、目标的设定  抉择(什么是我最重要的目标?) 目标设定与共启愿景 个人对自己的愿景是否清楚? 五、时间管理与习惯  时间管理误区讨论 时间管理的好习惯 时间管理的步骤 时间管理的习惯养成 时 间 管 理 与 成 效 形成积极健康的工作生活心态 学习行动回顾
  • 查看详情>> 引子:领导是什么?领导为什么?领导怎么做? 第一章 自我超越――以敏锐的感知和真诚的态度领导 打破自我限制的桎梏、深化领导力的真实性 认清自己的才干、认识自己的核心价值观 找到自己的核心目标、透过外在表现去发掘我们生活的目标 第二章  人际关系超越――协同服务式领导 领导力发展的两个方面、通过协同力量和贡献力量平衡个人权力 缩小现实与目标间的差距、 自我超越和精通人际关系的紧密联系 对外开放的可能性、从领导者到开拓者、信任和建设性冲突 第三章 自我超越――亲身引领  发现自我的旅程、更进一步应对领导力挑战 在无为中有为、深层次的探索、发现自我的方法 与内在自我亲密接触、坚守自我有益于领导力成长 第四章  奖惩激励――调动人心 惩罚的事前效用怎样发挥,针对新的对象该怎样实施? 奖励的事前效用怎样发挥,针对新的对象该怎样实施? 由以罚为主到以奖为主的变化有否必然性?执行中要注意什么?

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