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主讲老师: 林琳
培训时长:12H
课程价格:¥3,980.00
【课程背景】
一家企业的发展速度,归根结底还是由人来决定的。人的成长影响着企业的发展,无论是决策层、中层管理者还是基层员工,思维、格局和职业技能的提升直接决定了每个人对企业的贡献大小;而这些都跟企业的培训内容、品质、周期息息相关,企业的培训品质取决于培训师资、培训内容、体系建设、传承体系等方面。内部培训师作为企业内部培训的基石和可再生力量,起到非常重要的作用。而随着现代企业的不断发展,企业的员工、管理层都面临着很大的机遇和挑站: 在工作过程中,如何快速的,在短时间内,让大批新员工准确的掌握基本的业务流程和工作方法,并在实际工作中保持低差错率? 如何通过工作中的实际指导,让员工不断的提升业务技能,提高职业素养和操守,并开始创新工作方法,提升岗位绩效? 如果所有的管理者都能够成为员工的老师,将自己所知所学倾囊授予员工就好了,这样,每个部门就能靠部门的传承来良性发展了,公司只要定期赋予大方向就可以了,这样的状态有可能达成吗? 如何提升企业内部训练人员的综合培训能力?内部讲师本岗位技能非常纯熟,怎么才能让他们在短时间内,有效地提升训练技能、演说技能、演绎技能水平? 如何在变化不大的工作中,让员工保持工作热情,传承企业的文化与服务精神,获得高客户满意度,提高企业的社会品牌效应等等一系列的问题。 本课程的设计思路是:根据企业内训师的特点,立足内训管理角度,围绕着客观的思维“分析-设计-实施-评估”,辅以标准规划工具,以命题展示为载体,运用PESOS训练原则,让学员练习在培训中形神兼具,从讲师台风、授课技巧、共识培训目标、言传到身教的传递……系统考虑了内训师定位与员工学习理论、讲师风格与学员心理、课程需求分析与目标确定、教学模式运用、培训大纲设计等内容,将内训师授课技巧培训从理论知识学习、现场演练、讲师评估反馈到实际操作运用,在更新员工培训的理念和方法的同时,将学员专业能力与实践运用相结合。打造一支专业化、职业化、知识化、管理规范的培训师队伍,进一步提升内训师素质和能力,有效提升内训师整体素质和专业水平,进而推动企业培训专业的建设。
【课程对象】
即将成为企业内部培训师的企业管理者或骨干员工;初级企业内训师。
【课程大纲】
一、讲师的自我再认知 1.培训开场 1)讲师介绍&分组活动 2)学习需求分享与共识 3)课程介绍、学习公约 4)观察:触类旁通分享 5)成长路径与学习承诺 2.60秒命题表达 1)命题演讲规则与实施 2)活动体验小组分享 3)命题演讲团体总结 3.理想的讲师画像 1)讲师的角色与心态 2)讲师的5大能力 3)讲师使命与信念 4)观察:触类旁通分享 二、走向理想的讲师形象 1.学员与需求分析 1)串场活动与操作要领 2)系统化教学ADIE 3)学员分析解析与练习 4)为何要培训:ASK 5)教学目标解析与练习 2.系统化课程设计 1)课程三大要素与学习效果 2)课程设计八字箴言 3)八字箴言观摩研讨 3.教案编写 1)教案的功能与内容 2)教案的呈现形式 3)教案编写的3个工具 4)教案编写练习与发表 三、台前表达面面观 1.台前表达技巧 1)信息传递的影响因素 2)语言应用技巧与练习 3)肢体语言应用与练习 4)讲师5大能力(备选项) 2.上台前的准备 1)紧张缓解Tips 2)调整最佳授课状态 3)轻松准备授课观想 4)ADIE4级评估概览 四、主题表达与原创课程观讲 1.团体学习规则说明 2.发表与反馈 3.观察:触类旁通分享 4.团体总结: 5.作业布置 五、讲师的风格与成长 1.讲师风格与角色 2.教学目标达成评估 3.学习效果评估 4.讲师成长信念与期许
客户评分
4.36
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